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机械工程(3+2本硕连读国际班)

本专业培养具备国际视野和能力的研究型机械装备制造领域高端人才,采用“3+2”本硕连读模式联合培养,在本校三年本科可获学士学位,之后到美国新墨西哥大读学两年研究生,可获硕士学位。

 

 一、专业介绍
机械工程专业为广东省应用型本科示范专业,2015年机械工程学科入选珠海市优势学科建设项目。
机械工程是研究和解决开发、设计、制造、安装、运用各种机械的理论和实际问题的学科。本专业是一个综合性应用专业,内容涉及多学科知识,主要包括机械系统设计理论、先进制造技术、自动控制理论、现代化生产模式以及材料成形与控制等。
本专业致力于培养能满足《中国制造2025》规划中所急需的专业技术人才、经营管理人才。毕业生就业率名列国内同类高校前茅。毕业生可从事的就业方向及相关岗位如下:
1、专业技术类:机械工艺师、机械设计师、数控设计工程师、 模具设计、模具制造工程师、设备工程师;                           
2、管理及运营类:生产计划、生产管理、生产调度人员、工业设计工程师、质量或质保工程师;
3、其他:公务员,高校任教、读研、产品营销及售后技术支持。
二、培养方案
机械工程专业致力于培养具有实践能力和创新精神的工程人才。课程与培养环节的设置以培养学生的创新能力和变革精神为核心,注重学生综合素质、专业技术基础、实践能力的培养。课程设置满足国际工程教育认证标准,包括以下四个方面:
1. 与本专业毕业要求相适应的数学与自然科学类课程。
2. 符合本专业毕业要求的工程基础类课程、专业基础类课程与专业类课程。
3. 设置完善的实践教学体系,并与企业合作,开展实习、实训,培养学生的实践能力和创新能力。毕业设计(论文)选题结合本专业的工程实际问题,培养学生的工程意识、协作精神以及综合应用所学知识解决实际问题的能力。
4. 人文社会科学类通识教育课程,使学生在从事工程设计时能够考虑经济、环境、法律、伦理等各种制约因素。
主要专业类课程:机械制图、工程力学、电工电子技术、机械设计基础、控制工程基础、材料及现代成型工艺、数控技术、机械制造技术、测试技术、液压与气动、模具设计与制造、智能机器人技术、现代企业管理。
三、培养特色
专业以培养“基础扎实、知识面宽、适应性强、具有创新精神和实践能力”的工程人才为目标,培养工作围绕提升学生的“创新能力及变革精神”展开。培养特色主要有以下三个方面:
1. 为增强毕业生的就业能力,适应国际上工科专业工程教育的潮流,按照国际工程教育专业认证标准的要求设计培养方案。通过制度设计,促进专业教育体系和教学质量的持续改进与提高。
2. 与美国新墨西哥大学、澳门大学,台湾大学等11所高校有推荐研究生、短期交流、交换培养等项目。联合培养可以使学生在相对短的时间内充分体验和享受我校和海外合作高校优质教学资源,并可拿到双方大学的学位。
3. 为了培养学生的综合素质与实践技能,在培养方案中设置了科研探究、专业实习、社会实践等训练环节。投资5000多万建成的工程训练中心是目前珠海市同类型院校中规模最大的工程训练中心,在广东省内亦属先进行列。
四、前沿技术
 3D打印
3D 打印技术是一种快速成型技术,它以数字模型文件作为基础,运用可粘合材料,通过逐层打印的方式构造物体。当前 3D 打印技术主要应用于艺术创作、珠宝制作等领域,然而随着技术的发展,生物工程、医学、建筑等领域也越来越多的使用 3D 打印技术,为科技创新添加了新的活力。
机械工程专业下的“3D打印实验室”引进美国Stratasys、3D Systems公司的先进3D打印设备,组织学生开展相关科研活动,积极追踪3D打印技术领域的发展前沿。
机器人
机器人是自动执行工作的机器装置。它既可以接受人类指挥,又可以运行预先编排的程序,也可以根据以人工智能技术制定的原则纲领行动。
机器人综合了机械、电子、计算机、传感器、控制技术、人工智能、仿生学等多种学科的复杂智能机械。目前,智能机器人已成为世界各国的研究热点之一,成为衡量一国工业化水平的重要标志。
机械工程专业建立了智能机器人实验室,与富士康集团开展智能工业机器人方面的合作及研究工作。
 五、科技活动
为培养大学生的科技意识、科研精神,提高同学们的创新能力与实践能力,学院成立了科研创新中心,并提供充分的资金支持。学生课外科技活动主要依托三个载体:
1. 参与科研项目,同学们有机会进入实验室接受老师们的指导,做自己感兴趣的科研工作,并申请专利、发表科技论文。
2. 参加科技竞赛,同学们可成立兴趣团队,携优秀作品参加国内外各级各类竞赛,如“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛、全国大学生机械创新设计大赛、全国三维数字创新设计大赛等。
3. 参展课外科技活动,同学们可在学习之余参加珠海市科技活动周、珠三角高新技术展览会、院士讲堂等各类科技活动,不断拓宽自己的知识面。
六、未来发展
随着广东省产业结构升级和区域性地方经济发展需求,我院毕业生深受社会欢迎,其中本专业往届毕业生就业率均在98%以上,其中75%以上的毕业生分布在格力集团、格兰仕集团、富士康集团、华为集团、比亚迪汽车公司等珠三角地区知名企业。
除了直接就业,部分优秀毕业生选择到伦敦大学、新墨西哥大学、伯明翰大学、香港大学、澳门大学、北京理工大学、华南理工大学、华中理工大学等境内外大学继续深造。
在“大众创业、万众创新”的时代背景下,部分毕业生将所学知识与经济社会发展紧密结合,自主创业,实现自己的创业梦。目前已有多个项目入驻“珠海市创业孵化园”、“校创业工厂”等。
七、毕业感言

吴金锴,机械工程专业2015级学生。考自东莞南开实验学校。

机械工程,是一个非常迷人的专业,学习过程中,我享受到了将零件通过精确的测绘绘制在图纸上的成就感,感受到了将2维的零件图纸通过电脑进行3维建模后形状的不可思议。当然,最迷人的便是各种机械机构运动的变换莫测。随着科学技术的进步,机器人等自动化设备会越来越普及,这其中,各种优异的,高效的自动化程序,机械机构的设计与实现就显得格外重要,而我们学习机械工程的使命,也就是如何去设计,发明,挑战这些被视为“不可能”的可能。

张智佳,机械工程专业2013级学生。现任CAD软件技术协会会长。参与《大学生创新创业训练计划》创新项目4项,其中国家级立项1项,省级立项3项。在校期间,曾获特等奖4次,光大奖学金1次,获国际奖1项,国家奖4项,省级奖1项,市级奖1项,校级奖8项。

德以明理,学以精工,鼓励着北京理工大学珠海学院的每一位学子不断的去完善自我和提高自身的综合素质。勤奋,务实的学习态度,使我们不断地夯实理论知识。同时,对技术一丝不苟和实践精神使我们在科研创新上饱满热情。

机械工程以优良的机械设备为平台,以实践环节,实习基地为依托,让我们零距离接触工业,为我们科研创新提供一个良好平台。在科研创新的过程中,我们团队小组充分合作,发挥自身各自优势,运用理论知识,进行创新设计,借助机械设备,进行工艺加工,全方位培养自己。在现代科技环境下,我们接受具有工程师潜质的基础训练,以培育我们将来作为工程师的综合素质。

在科研创新的过程中,我们因为志趣相同,在科研之路上相互扶持,成为了彼此最优秀的队友。交流时,我们汇集创新创意,制定方案时,我们集思广益,工艺加工时。这个科研创新的过程汇集机械学子与人交流,与人合作,自我拼搏,自我成长的大学时光的缩影。而这将会是我未来人生旅途和职业生涯一笔宝贵的财富。在这里的学习中,我的技术、学术、综合素质、思想得到了提高。

邓帮睿,机械工程专业2014级学生,考自广东省韶关市第一中学。曾获特等奖学金,国家励志奖学金,“优秀学生”的称号。现任团学会学习部副部长。

 转眼已过去一年半,我觉得大学的我们身边有着很多的选择,选择不同方向的优秀或其他选择,关键是我们怎么选择眼前的选择,有些事你现在不做,以后再也来不及了。当我们挣脱高中的束缚,来到了自由的大学,但不要忘记自己的初心及保持积极向上进取的心态。

机械工程专业前景及普遍性广,我觉得专业上的学习十分讲究严谨,可以提高我们的综合素质,我们对机械工程专业的深入学习后可根据自己想法进行设计,路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!

余胜钢,机械工程专业2013级学生,院学生第一党支部宣传委员,考自陆丰市龙山中学;获得两个实用新型专利、美国大学生数学建模竞赛二等奖等多个奖项。

不知不觉已经大三了,还有一年多的时间就毕业了,虽然很不舍,但在这两年多的大学时间里,经历颇多,收获颇多,感悟颇多。

北理珠是一个能将可能变为现实的舞台,学生将可以在这个舞台通过各种形式去展现自己。在我看来,机械与车辆学院是一个非常团结且活力无限的团体,在这里你可以找到有着跟你一样想法的人,即志同道合的人,可以一起完成你们的科研梦。

大学,是我们从学校步入到社会的过渡期,因此学习不再是唯一的任务,而是步入社会之前,你需要具备自学能力、交际能力、创新能力、领导能力、决策能力等多种综合能力才能成为社会所需要的综合型人才,恰恰北理珠有这样的平台去让你塑造。

我认为大学四年可以总结为八个字,新鲜、迷茫、沉淀、质变。

最后,欢迎你们填报机械工程专业,让我们一起探索机械的奥秘,一起体验这八个字。

吴泳龙,机械工程专业2011届校友。历任团总支学生会文娱部部长、学生会主席,在任期间多次策划并成功组织大型校园活动。在校期间多次获得优秀学生奖学金,其中二等奖学金2次、三等奖学金3次,并于2011年1月考取硕士研究生。

作为告别母校多年的毕业生,无论在迈入新的工作还是学习岗位中,我都非常感谢在北理珠四年的大学生活,我可以自豪地说:“我没有因为碌碌无为而感到悔恨”。现代社会竞争日益激烈,我明白仅仅本科学历将来也难以找到很好的工作,所以从进入大学,当大家还沉侵在大学生的兴奋当中时,我就把四年的学习目标定为考上研究生继续深造。带着这个奋斗目标和自信我开始了四年的充实的大学生活,特别是到了大三,我开始为考研做准备,那时的生活仿佛又回到了高三的时候,每天从早到晚在图书馆上自习,学校对于考研的学生也是相当的照顾,专门开辟了几间有空调的课室给大家复习,老师们也常常孜孜不倦的为同学们解答题目到深夜。对着枯燥的书本,那种内心的寂寞与孤独相信只有走过的人才会明白,面对困难与压力,许多同学泄气了甚至放弃,但机车坚忍不拔、吃苦耐劳的学院精神不断鞭策着一代代机车人团结协作、一起前行,最终在我那一届机械学院考上研究生的相对人数全校第一。

3年的学生会的工作经历让我活动范围广大,让我结交到了更多的朋友,学到了更多的东西,并且在机车院学生组织这个大家庭里,我还结实到了大批优秀的志趣相投的师生朋友,尤其是辅导员老师对学生工作的一丝不苟的精神为我在日后的工作打下坚实的基础。

回忆我的大学生活,收获了很多很多,学习、思想、工作等各个方面都得到了充分的发展,也取得了很大的进步,为自己能尽快融入社会打下了坚实的基础。对知识的渴望,对理想的追求,对人际关系的扩展,让我更有勇气面对未知的挑战。学院营造的氛围培养了我刻苦勤奋扎实坚定的学习态度,团总支学生会的务实进取认真负责的整体工作作风,和良好的团队精神,这些都是我受益匪浅的好品质,不仅在学校生活中给了我很大的帮助,在未来的工作中也会起到举足轻重的作用。感谢大学生活给我提供了展示自我,发展自我的平台,我会再接再厉,回报社会,为国效力。